办人民满意教育|②蓬莱区“幸福教师”建设工程之“北沟中学案例”-山东政企信息-政公网

　　北京时间2023年12月5日(农历2023年10月23日)，星期二讯：办人民满意教育|②蓬莱区“幸福教师”建设工程之“北沟中学案例”。

　　幸福在哪里？

　　教师的幸福感是教师工作的动机和精神支柱，它不仅仅关乎教师的职业发展，也关乎教育生态系统中的每个人。切实让教师在工作的同时，体会到诗与远方的幸福是我们工作不可或缺的环节。蓬莱区北沟中学创建了“尚美文化”品牌，提出的“让教师收获幸福，让学生收获成长”的理念，努力为教师营造一种舒适、轻松而又有积极向上的工作氛围，打造属于教师的幸福感。

　　幸福从三餐开始

　　学校成立专门的食堂管理小组，确定好负责人，尽可能的为教师们提供丰富而多样化的餐饭，定期回访就餐教师，不断地进行营养均衡以及口味的调整。有了学校食堂作保障，即使有最后一节课的教师也没有了后顾之忧，也有了幸福生活期待，工作的前行步子更稳健了。学校还每天免费为班主任提供早餐，一顿早餐虽少却让班主任们感受到来自学校的关怀。

　　幸福在民主管理

　　在常规管理中，不搞一言堂，和老师们多沟通商量，让老师们感觉到自己是学校的主人。开展提合理化建议的活动，收集老师们对学校各方面工作的意见和建议，让每一位教师民主参与，有建议被学校采纳的给与千分考核加分，没有被采纳的从不束之高阁，而是由分管领导逐一进行面对面的答复解释。各部处领导每周都要与办公室教师进行谈心。在与老师交流、沟通中，了解他们生活、工作上有什么困难，并及时给予关怀与帮助。让教师们在工作中感受来自家人般的关怀。评先选优、评职晋升、绩效考核公平、公正、公开透明，让老师们知道只有干好工作才是正道，让干工作的老实人不吃亏，激发教师工作的积极性，让教师追求快乐工作。

　　幸福在职业自豪

　　学校借助于“尚美文化”教育文化品牌的创立，为教师们搭建展示自我的平台。每年教师节，学校都会进行表彰，表彰涉及的教师层面较广，设立了“尚美服务先进个人”“尚美先进教学个人”“尚美教育先进集体”“最美教育管理者”等，多种奖项，不仅颁发证书和奖品，更是将获奖者的照片悬挂于走廊，这样的举措让教师看到了自己的价值体现，增强了自豪感和来自职业的幸福感。学校创建“务本论坛”和“有道论坛”。班主任们在“务本论坛”结合自己班级管理工作进行交流互通，或相互学习先进而有时效的管理方法，或提出困惑，共同探讨解决。“有道论坛”更是为老师们打开了一条通往幸福教学之路的大门，在这里，优秀教师和团队彼此分享，进行交流互鉴，取长补短,凝练共同目标，提高教学能力，创建特色团队，收获成长与幸福。

　　幸福在多彩生活

　　工作只是生活的一部分，在工作的同时不要忘了还有诗和远方。学校领导绝对不侵占教师的休息运动时间。每天下午第三、四节课，都会组织教师开展一些有益的运动、娱乐活动，一张一弛，既可以锻炼老师们的身体，又丰富了老师们的业余生活，身心得到了放松，用健康的体魄和阳光的心态更好地服务于教学。

　　供稿|人事科

　　美编|姜海宁

　　审核|刘照超

　　（来源：山东省烟台市“蓬莱教育”微信公众号）