办人民满意教育|⑤蓬莱区“幸福教师”建设工程之“姚琪学校案例”-山东政企信息-政公网

　　北京时间2023年12月11日(农历2023年10月29日)，星期一讯：办人民满意教育|⑤蓬莱区“幸福教师”建设工程之“姚琪学校案例”。

　　教师的幸福感

　　藏在这三个词里

　　姚琪学校把教师当成教育的第一资源。特别是2023年以来，学校更是以“助人为乐、与人为善、成人之美”的最大诚意和积极行动来对待教师。姚琪学校的“幸福教师”建设工程可以简单地用三个关键词来诠释。

　　01享公平

　　人不患寡而患不均。为最大程度彰显公平，学校在评价制度的制订、执行和结果落地都让教师广泛参与。九个级部和五个处室，分头征集教师意见，结合实际情况制订评价制度，级部和处室负责人负责日常检查和考核，每月公开成绩，校级领导监督落实，能劳者、肯劳者、优劳者有地位得实惠。

　　02受尊重

　　尊重教师的话语权，学校不定期、分学段、有针对性地通过问卷调查、座谈访谈等形式征集教师的意见建议。尊重教师的劳动成果，学校积极推进“生长课堂”建设，推出标杆课，评选各学科“师傅教师”，用微镜头、小故事记录教师的爱岗敬业、无私付出。尊重教师的兴趣特长，学校不定期推出书画、音乐、体育项目展演展示，提升教师的自信和幸福感。

　　03获帮助

　　学校组织单身青年教师开展联谊会、读书沙龙等活动，帮助拓宽朋友圈；为外地青年教师配备教师周转宿舍，帮助协调衣食住行；教师生病了，学校尽量帮助调整岗位；教师家属生病了，允许教师弹性上下班，帮助教职工解决后顾之忧。

　　教师幸福，教育才动力和希望。姚琪学校必将一如既往地平等公正对待教师，将心比心，以心换心，推己及人共情教师，让教师感受到生活的美好、工作的快乐、人格的尊严、人生的幸福。

　　供稿|人事科

　　美编|姜海宁

　　审核|刘照超

　　（来源：山东省烟台市“蓬莱教育”微信公众号）