北京时间2022年5月7日(农历2022年4月7日)，星期六，青海省海西州格尔木市让文明理念在校园扎根我市教育系统多举措推进文明城市创建工作。
为持续深入推进全国文明城市创建工作，全市教育系统积极行动，开展了“小手拉大手共创文明城”系列主题活动，助力营造人人宣传创城、人人参与创城的浓厚氛围，让文明理念在校园扎根，为全国文明城市创建贡献一份力量。
全市各学校充分利用班会、家长会、微信公众号、学校宣传栏、校刊校报、电子屏、宣传条幅等宣传载体，广泛宣传文明城市创建活动，通过开展“小手拉大手，共创文明卫生家庭”“小手拉大手，清洁美化家园”“小手拉大手，文明交通伴我行”“小手拉大手，文明餐桌”“小手拉大手，我是文明宣传员”和“小手拉大手，共创文明城”等主题实践活动，引领学生带动家长积极参与创建活动。家长们走进课堂为孩子们讲解环保节约小知识、在放学期间作为文明交通志愿者为学生们疏导交通。我市各学校设立文明监督岗，家长们化身文明监督员对师生的不文明行为进行监督……通过“小手拉大手”强化“学生引导家长、带动社区、影响社会”的良性互动效应，形成人人争当创城活动的宣传员、参与者、带头人，并动员学校、家庭、社会多方面力量共同参与创建文明城市。在市中心幼儿园里，每个班都有一个关于“三爱三节”（“三爱”即爱祖国、爱学习、爱劳动；“三节”即节水、节电、节粮）的区角，老师们通过废物利用开展手工制作等活动，让孩子们从教材走向生活实践，从生活实践中受到德育教育。市实验小学师生利用课余时间走出校园，走上街头，开展“小手拉大手，我是文明宣传员”创建全国文明城市宣传活动，劝阻路人不文明行为，对街道四周的花坛角落的杂草、烟头、白色垃圾及公交车站牌等进行了彻底清理。市江源路小学通过国旗下讲话、主题班会、万人签名活动，向学生们倡导环保理念，引导他们以“小手拉大手”的形式将“文明餐桌，公筷公勺”理念带入家庭，让身边更多的人参与“文明餐桌”活动。市第六中学邀请市公安局交警支队警官围绕交通安全知识，结合实例，对道路安全和文明交通进行讲解，让学生关注交通安全，自觉抵制交通陋习，养成遵章守法、文明出行的良好习惯，做文明交通的践行者和传播者。市第二中学以“小手拉大手，文明齐步走”为主题，开展学生骑电动车专项整治宣传教育活动，通过学生辐射带动家庭成员规范管理使用电动车，正确驾驶电动车，养成遵章守法、文明安全的交通习惯。
江源路小学五年级二班学生姚周妮说：“学校以第二课堂课本剧等方式，教育我们要积极参与创建全国文明城市，以主人翁的姿态为创城添砖加瓦。作为新时代的好少年，我们要做到行知行合一，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不损坏公共设施，倡导绿色出行。我们是文明城市的实践者，更是创城的参与者，希望每位少先队员都能在创城中发挥应有的作用。”学生家长马红芳说：“作为家长，我们积极参与学校志愿者交通站岗活动，一起对学校周边绿化带的垃圾及时进行清扫，维持上下学交通秩序，给孩子树立文明榜样。学校第二课堂以不同的形式教育我们的孩子尊老爱幼、文明做人、热爱祖国、立德树人。希望我们家校合力，大手牵小手，一起为创建全国文明城市目标贡献自己的力量。”
在系列主题教育活动中，各学校以孩子带动家庭、家庭带动社区、社区带动社会的方式，把创城知识引入校园和家庭，提高了学生及家长对创建文明城市的认知度和参与度，为全市更好地创建文明城市发挥了教育系统的辐射带动作用。
本报讯（记者赵倩仁增加措）
（来源：青海省海西州格尔木市人民政府）
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